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第17章 我不服(1/2)

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网络教育的好处之一是高效率,经过超级智力的智慧机械人长时间经营,网络教育云里面有丰富多彩的节目内容,而且这些课目制作精良,全部为vr+tr(视频模拟+体感模拟)标准之上的制作。在细节上,每一位同学都可以亲身体验一个个伟大的科学发现、历史文化事件或者自然变迁,而且机械记忆部分的知识点已经通过基因牢牢地烙印在大脑中。因此,小学生活开始后,每一位小朋友的进步都是明显的。

缺点也是很明显的,很多公理和基础知识通过精神烙印在神魂基因内存上完成,所以政府可以很容易的给下一辈洗脑。

子风跟川豹现在经常混在一起,两人小伙子很快打成一片。艾子风是一个聪慧的孩子,他还有点宅,但是对事情反映敏捷。川豹是另外一种类型,意志坚定,待人热情大方,对事冷静。他们两个现在有了一个共同的爱好,那就是挑战青狼王。大多数人面对失败,会先找很多非自身的理由来做借口,比如说:“这次失败,不是我的错,是题目太难了。”可是子风和川豹两位小朋友的思维不同常人,他们心里的想法是其他生命可以做到的事情,我们人类也应该可以做到。

网络教育云上面也有一些古武拳谱和心法。艾子风第二天中午就把这些课程全部学习了,从小的感知锻炼,使到他的学习能力达到了惊人的地步。可是单纯理论学习,战斗力提高不多。

“我不服气!”艾子风对于惨败于青狼王耿耿于怀。

带着这股冲劲,两个小伙子利用中午的时间又进入‘游乐院’一次,结果还是被青狼王打得满地找牙。

“我们还是不服气,我们会回来的。”子风,川豹异口同声说。

一边吃着艾斯莉带回来的糖果,一边聊天,两个好朋友三句不离战斗。

“平时不练功,上学不轻松。”子风总结自己的问题,子风平时以锻炼身体、锤炼精神力为主。

“平时勤练功,打仗不轻松。”川豹的情况不同,也哀叹不已。

“慢着,我们是不是进入一个误区”子风说道:“我们的身体素质跟青狼王肯定差距巨大,斗气斗力我们必败无疑。目前而言,我最需要的不是战斗,而是提高我们自己的素质。”

“选择九曲枪也有问题,我们的力量根本不足正面刺破青狼王的防护。”

“我们应该选择重装版大刀和大补刀,比如青龙偃月刀配合大砍刀。”川豹说。

“如果有人提前向青狼王的眼睛发射飞刀,吸引它的注意力。然后二个人用青龙偃月刀砍它的前腿关节,最后用大砍刀补刀。”

“用马车拉巨木刺也是不错的选择。”

子风想起了远古时代出名的一位将军,:“不如给我们一起研究一下武神关羽的战斗”

“好嘞。”没有反对意见。

战场之中,河北军兵强马壮,旌旗飘飘。颜良右手夹着大刀、策马站在一个小山坡上,得意洋洋。是啊,对手简直弱爆了,作为先锋官的他,一路势如破竹,无人可挡一招。突然曹军之中一骑凸出,向着这边冲来。大军对阵,一骑起不到什么作用,估计是曹操的传令兵吧颜良不以为然,这时,曹军鼓声震天,吸引了他的一些注意力。

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