第一五五章改良的蒙学（2/2）

李敢没兴趣去看霍去病跟曹襄斗嘴，此时，他只想知道他的儿子是否有成为才子的可能。

“这孩子本性敦厚，就是敦厚的太过了一些，谁的要求他都会答应，一张笑脸永远都不消褪，哪怕是被我刚刚惩罚完毕，眼泪都没有下去，笑脸先浮上来了。

等他年纪再大一些，我会让他去跟张安世一段时间，先把心智给提上来。”

听云琅这样说，李敢的一张脸顿时就变得有些扭曲，他觉得自己的儿子缺心眼。

“几岁的孩子你们还要求什么呢

现在啊，我只希望孩子们可以玩的开心，通过玩闹，吃饭把身体底子打好。

通过游戏识字，会念书就成。

至于学问，只是要他们稍微接触一下，等他们对学问有兴趣了再教。

不是每一个孩子都可以跟霍光比，这一点，你们一定要清楚明白。”

每过两个月，云琅就会跟这三个家伙说说孩子们的事情，这是很有必要的一件事。

毕竟，在大汉时代还没有亲子这一说，父亲永远都是扳着一张死人脸对待自己的孩子，似乎不这样做就不足以显示父亲的威严。

这是一个恶习！

在大汉时代生儿子其实就是在给自己生劳动力，而且是最廉价的一种劳动力，他们以为父子之情就该是天生的，与后天无关，如果有不孝子，定然是儿子的过错，与父亲无关。

骄傲如霍光这样的孩子，在面对自己父亲作恶的时候，也是束手无策的。

只能通过烧毁霍家，给父亲一个警告，然后再给父亲建构豪宅以成全自己的孝道。

云琅清楚地知道，这些孩子从小就被送来云氏，与他们的父亲之间的联系会很少。

时间长了，父子之情真的会慢慢变淡，尤其是这三位根本就不缺少女人，也不缺少孩子，这对自己的几位弟子非常的不公平。

曹襄不满的道：“如此说来，我儿现在什么都没有学到还不如家里的夫子教的多。”

云琅冷哼一声道：“无知至极，时间长了，你就会知晓接受过系统学习的孩子跟那些凭借自己的悟性苦苦求学的孩子之间到底有多大差别了。”

曹襄撇撇嘴，他觉得自己学的东西好像也不错。

云琅宠溺的看着在外边玩耍的孩子们，再看看眼前的这三个人，忍不住有些自豪，这三位如今都是在靠天赋或者祖上的传下来的本钱过日子呢。

而院子里玩耍的五个孩子，他们将凭借自己学到的学问，来开辟一个新的时代。

“阿琅，你似乎对这几个孩子很满意”李敢小声问道。

“都是很好的孩子。”

“可你刚才把他们说的如此不堪。”

“那是因为你们像他这个年纪的时候跟他们比相去甚远！”

“去病小时候只知道跟人打架，阿敢小时候就是一个傻子，我小时候有聪明伶俐之称，是我舅舅给的评价。”曹襄傲然道。

“既然如此，你会背《百家姓》，还是会背《千字文》”

“这是什么”

云琅仰天大笑道：“这是西北理工蒙学的不传之秘，会背这两本书，这些孩子已经算是认字了。

认识了字，孩子们就要学“句”了。”

“这是又是什么学问”多嘴的曹襄接着问道。

云琅白了曹襄一眼冷笑道：“你对西北理工的学问一无所知！”

曹襄讪讪的坐直了身子道：“等我儿子回来之后，让他背给我听就是。”

云琅冷笑道：“白日做梦，这两本书中，有我西北理工的一些不传之秘，你以为身为西北理工二弟子的信儿会透漏给你听”

霍去病，李敢对这个结果非常满意，虽然他们不知道什么是《百家姓》更不知道什么是《千字文》，不过听名字似乎都是很厉害的学问。

他们对知晓西北理工的秘密没有兴趣，只要自家儿子学会了，这些学问就会变成自家的，很满足！