第三一二章 充电平台（2/2）

现在的老师上一节课才能拿到百多块钱。而大学老师不上课也有薪水，而且可比一个月都上课要高得多。

所以现在大学的老师更愿意做自己的事。比如和别人合伙做生意，搞课题研究。那些才是来钱快的事。而上课大多是迫不得已。老师评职称需要上课课时要求，还有一些老师在签订合同时就有规定上课课时数的条款。

现在越来越多的大学老师不愿意上课了。因为收益是在太低。如果通过上课能额外得到一些收入。大概也能吸引老师更愿意上课。

黄老师知道圈子网的视频点击量还是很高的。如果按照点击收费，那么上课的老师大概也愿意花更多的心思在课堂上。毕竟，讲的内容精彩，喜欢观看的人自然也就越多。看得人多，收入也高。

黄老师觉得这个事有唐浩泽说的那些“大义”，也可以让学校和老师得私利。学校大概也会考虑一二。他便点头说：“我问一下学校，有消息就给你电话。”

“谢谢黄老师。明天晚上老师有没有时间有空的话，我们宿舍几个同学一起请老师吃个饭”

“要不今晚我请你这个大老板和两杯。不过大酒店我就请不起了，就去教工饭堂。”

“我本来是想着今晚和宿舍几个同学请你和豆老师一起吃顿饭的。不过我今晚临时有事。就只好明天了。”

“那也行。几点”

唐浩泽说了时间。心想着明天吃饭有老师，自然要去环境相对比较好的酒店。

他和黄老师说完事后，才告辞离开了学校。

找学校合作录制老师上课视频的想法，是唐浩泽在感觉自己因为圈子网错过了真正的学习机会后想到的。

也许做生意可以通过经验和实际积累学到不少东西。但是经验和实际积累也是要分析才能总结出来的。

基础的知识，是让人明白为什么。经验能让人遇事知道该应对。如果连为什么都弄不清楚，怎么做都是错的。

唐浩泽趁着这几年确实看了不少的专业书籍。但他觉得还远远不够。

为什么本科生和专科生相比，本科生更吃香。是因为本科生更注重通识教育。而通识教育是教人如何客观认识世界的，是分析事物的基础。能让人更容易弄明白“为什么”。

他缺少一个企业家所应该具备的通识知识量。

他现在的问题是：圈子网发展太快，而他积累得太慢！

他只好另外想办法吸取知识。

现在是复旦，如果复旦同意他那样做。他可以将这个模式推广到全世界，和世界名校合作。虽然那样的视频没办法和授课老师面对面交流，但能也可以通过他们的授课中吸取更多的知识。

他想通过圈子网给所有人一个学习的平台。用永远都很时髦的话说是：给所有人一个充电的机会。

不过这个事情暂时也急不来。他需要好好谋划一番。现在就等黄老师的消息，如果复旦愿意最好不过。如果不愿意，他就找其他学校。

当他赶到和莫宇约定的地方，这是一个沪市的私房菜。

“唐总你总算来了，我们刚还说到你呢。来，我给你们介绍。”莫宇见到他相当热情。“这是我哥们，邓普。这位美女是杨珺俜。这位就是圈子网的老板，唐浩泽。”

唐浩泽进门看到包间内有一对陌生男女在，就明白莫宇请自己吃饭是为了这两个人：“邓先生你好，杨小姐你好！”

打过招呼后，莫宇笑着请几个人都坐下，说：“唐总，这里的沪市菜很正宗，你看喜欢吃点什么”

其实主要的菜基本已经定好了，现在点菜不过是点一些容易做的家常菜。

点完菜后，邓普面上带着笑说：“莫宇，今天能认识唐总，高兴得很，我们总不能不喝两杯吧。”

莫宇看向唐浩泽，笑着说：“唐总，要不来点白的”

唐浩泽笑着说：“可以啊。我还没和莫总喝过酒呢。”

莫宇就点了四瓶茅台来，说：“这不算多吧，等会可不能有剩下的。”

私房菜打底就是那么一两桌人，而且在订桌之前就已经将菜式定好。一桌菜很快就开始上了。

菜上了，自然就要开吃。