第五十一章：应变能力（1/2）

三十分钟转瞬即逝，所有的人都差不多完成了手里的动作。

因为，能认出药的早就弄完了，不会的你给他一天时间，也做不完！

各位考官商量一番之后，在一张张纸上打下了分数。

其实，此时此刻，大部分考生心里已经对自己的分数有了一些了解，自己有多少能耐他们心里有有数。

而接下来的问答环节，有些人已经不抱有期待了。

章学问说道：“接下来是问答环节，我们会问每一位考生一个问题，你有一分钟准备时间，3分钟回答时间。现在开始！”

准备了一大堆问题，不仅仅包括学术问题，而且还有医学伦理，和病人相处。

“你在医院遇到一个小女孩儿，急需输血，可是血库没血，女孩儿是o型血，母亲是a型，父亲是ab型，隔壁老王是o型，请问，你怎么和家属沟通”

下面的观众一听，顿时蒙了，这如何巧妙地解决这个问题，很考验大夫的水平！

“我靠！这也行”

“这问题厉害了，绿油油的草原……”

…………

“你是一名京都的医生，坐火车到云南，路上遇到一位病人要生孩子，如果不施救很可能一尸两命，可是你也也没有足够的把握能救活，你救还是不救”

这时候，一名微博大v根据这个问题说道：“救还是不救，如果不救，如果被人曝光你是医生见死不救怎么办如果救了没救活是谁的责任救活了孩子或者母亲出了问题怎么处理如果遇见了大出血或者感染，还是这个大夫的责任！”

下面的评论也是各种各样，一时间，这个节目吸引了很多电视机前的观众，收视率也在一直飙升。

…………

“产妇杨某，26岁，第一胎足月产，产下一女婴，体重2960g，兔唇，经医生体检发现，有先天性肛门闭锁，于是医生向家属交代新生儿的病情，并说明兔唇不必着急矫治，肛门需要马上手术，而且手术也比较简单，家属商量后，认为新生儿有缺陷，将来会有很多不便，让医院自行处理，这种情况，你应该怎么办”

这是一个医学伦理学问题，怎么处理医生没有权利和责任或者义务去帮你处理掉孩子，可是也没有办法干涉对方家属的选择，而且这些问题都还不是大问题，怎么办

所有的观众此时此刻都把注意力集中起来，想要听回答或者正确的答案。

其实答案没有标准的，只有一个比较合适的处理方法，这就是能力，考验的就是这种处理问题的能力！

…………

而就当一名国医大师正要问白烨问题的时候，拿起话筒正要说话，忽然咳咳咳的剧烈咳嗽一番，紧接着一个不稳，倒在了地上。

晕倒了！

白烨一愣，这不是下棋赢了章学问的那位徐老么

顿时，场面一下子陷入了恐慌。

主持人慌了，梁勇直接跑上去看什么情况。

而梁冰则是立马打通了120急救中心的电话。

身边的这些国医大师连忙围住徐老，章学问则是起身喊道：“站住！所有人都不许乱动。”

九位国医大师围在一起，查看一番，